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Se former pour oser : pourquoi les compétences sont aujourd’hui le premier levier d’émancipation économique et professionnelles des jeunes?



Mme Zahra Ben Nasr, Présidente et fondatrice de FACE TUNISIE

Il y a des moments dans une vie où tout bascule.
Un diplôme obtenu. Un premier emploi. Une reconversion après plusieurs années d’interruption. Le lancement d’une activité.
Ou tout simplement cette décision intime de ne plus se contenter de ce que l’on est devenue, mais de se donner le droit de devenir ce que l’on peut être.
Pour beaucoup de jeunes, en quête de leur itinéraire de carrière, ces transitions ne sont jamais uniquement professionnelles. Elles sont aussi personnelles, familiales et parfois sociales. Elles impliquent de concilier plusieurs rôles, de dépasser des doutes, de composer avec des contraintes invisibles et, souvent, de prouver, davantage que les autres, leur légitimité, leur droit à une vie meilleure là où ils sont.
Dans ce parcours, la formation ne représente pas seulement l’acquisition de nouvelles connaissances. Elle devient un acte de confiance en soi. Une manière de reprendre le pouvoir sur son avenir et de s’affirmer dans le monde du travail malgré toutes les embuches.
Nous vivons une époque où les métiers évoluent à une vitesse inédite. L’intelligence artificielle chamboule les procédures, transforme les entreprises et les organisations. Les compétences techniques sont en perpétuel renouvellement et changent en permanence.
Paradoxalement, les qualités les plus recherchées sont aussi profondément humaines : savoir communiquer, coopérer, résoudre des problèmes, faire preuve d’empathie, apprendre continuellement et s’adapter au changement. Ces compétences ne sont pas réservées à une élite. Elles peuvent être développées, cultivées et renforcées tout au long de la vie.
C’est précisément cette profonde conviction qui a inspiré la création de l’Académie FACE pour l’Inclusion.
Notre ambition dépasse largement l’idée traditionnelle de la formation. « Nous souhaitons créer un espace où chacun peut apprendre, évoluer et révéler son potentiel ». Un lieu où les jeunes diplômé.es vivant dans des régions marginalisées et parfois oubliées par le système depuis des décennies, trouvent des repères pour entrer dans la vie professionnelle, des opportunités qui leur permettront de laisser libre cours à leurs potentiels, où les jeunes femmes diplômées renforcent leur savoir et leurs compétences pour accéder à des postes de responsabilités, et où les entrepreneur.es développent les outils nécessaires pour faire grandir leurs projets.
Car investir dans les compétences de ces jeunes fraîchement sortis de bancs de l’université, ne relève pas seulement de l’égalité des chances. C’est un choix de société. Une société inclusive où chaque jeune accède à un emploi durable et renforce son autonomie économique. Car chaque jeune qui développe une nouvelle compétence élargit son champ des possibles. Chaque jeune qui ose entreprendre inspire d’autres jeunes à faire de même et à exploiter par la suite, tout son potentiel pour le bien de sa ville et de sa communauté.
L’effet est démultiplié : il bénéficie aux familles, aux entreprises, aux communautés et, plus largement, à l’économie du pays. et c’est le coeur même de l’objectif de l’Académie FACE pour l’Inclusion.
Pourtant, de nombreux obstacles persistent. Les disparités régionales, l’absence d’infrastructure adéquate, la rareté des opportunités économiques dans les régions, le biais de genre, l’autocensure ou encore l’accès inégal aux opportunités de formation continuent de freiner un développement régional équitable et compliquent les trajectoires de nombreux jeunes.
Face à ces défis, la réponse ne peut être uniquement institutionnelle. Elle doit aussi émaner d’autres organismes qui luttent contre les inégalités, qui travaillent sur l’inclusion et l’égalité des chances et le droit de toutes les communautés à un développement économique durable et équitable.
Nous devons construire des environnements où jeunes diplômés se sentent légitimes à apprendre, à évoluer, à changer de voie et à viser plus haut. L’apprentissage ne doit plus être un luxe. Il est devenu une nécessité pour garantir une société inclusive et économiquement prospère.
Dans un monde où les métiers se transforment rapidement, la capacité à apprendre est sans doute la compétence la plus précieuse. Elle permet non seulement de rester employable, mais aussi de préserver sa liberté de choisir son avenir.
À FACE Tunisie, nous croyons que chaque parcours mérite d’être accompagné. Nous croyons qu’un diplôme ne définit pas une carrière et qu’une interruption ne met pas fin à une ambition. Nous croyons surtout que derrière chaque compétence acquise se cache une jeune femme ou un jeune homme qui gagne en assurance, en indépendance et en pouvoir d’agir.
L’Académie FACE pour l’Inclusion est née de cette conviction : donner à chacune et à chacun les moyens de construire son propre chemin. Non pas en lui indiquant une direction unique, mais en lui ouvrant des possibilités. Parce qu’au fond, l’avenir ne se résume pas aux emplois que nous occuperons demain. Il dépend surtout des opportunités qui doivent être offertes aux jeunes compétences là où elles sont.
Et c’est peut-être là que réside la plus belle promesse de la formation : non pas transformer uniquement une carrière, mais transformer une vie, réaliser une société où le développement est accessible pour toutes et tous.